|
|
|
| 1 | ULANGAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Hari / Tanggal : Senin, 14 Maret 2011 Waktu : 10.30 – 12.00
PETUNJUK UMUM - Tulis nomor / nama Anda pada lembar jawaban
- Periksalah dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum menjawab.
- Dahulukan menjawab soal-soal yang dianggap mudah.
- Kerjakan pada lembar jawaban yang disediakan
II. Pilihlah jawaban yang kamu anggap benar dengan membari tanda silang ( X ) pada huruf a, b, c, d atau e pada lembar jawab !
|
|
|
|
| 1.
2. | Dibawah ini yang bukan merupakan tujuan Negara Indonesia sesuai pembukaan UUD 1945 alenia 4 adalah … . a. melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia. b. memajukan kesejahteraan umum. c. mencerdaskan kehidupan bangsa. d. mewujudkan masyarakat adil dan makmur e. ikut melaksanak ketertiban dunia berdasarkan kemerdekaan perdamaian abad dan keadilan social.
Dalam sistem presidensial yang menyelenggarakanpemerintahan dalam arti yang sebenarnya adalah A. Presiden bersama DPR B. Presiden dan Wakil Presiden C. Presiden dan Perdana Menteri D. Presiden, Wakil Presiden, dan menteri-menterinya E. Kepala Negara dan Perdana Menteri |
|
|
|
|
|
| 3. | Kekuasan legislative di Indonesia dipegang oleh … . a. presiden dan DPR. b. Presiden dan Menteri c. Presiden, DPR dan Menteri. d. MPR dan DPR. e. MA dan DPR |
|
|
|
|
|
| 4. | Menurut UUD 1945, yang berhak membuat kabinet adalah...
a. MPR d. DPD |
|
|
| b. DPR e. MPR dan DPR |
|
|
| c. Presiden |
|
| 12. | bentuk Negara dan bentuk pemerintahan Indonesia dinyatakan dalam UUD 1945 yaiti dalam … . a. Pasal 1 ayat 1 UUD 45 d. Pasal 1 ayat 2 UUD 45 b. Pasal 2 ayat 1 UUD 45 e. pasal 2 ayat 2 UUD 45 c. pasal 1 ayat 3 UUD 45 |
|
|
|
|
|
| 13. | Pelaksanaan ketatanegaraan RI dalam menjalankan UUD 1945 pada masa reformasi mengalami perubahan yaitu….
a.pemilihan presiden secara langsung
b.rakyat diberi kebebasan berdemokrasi
c.peran TNI dalam bidang sosial politik berkurang
d.jumlah partai politik tidak terbatas
e.calon presiden lebih dari satu orang |
|
|
|
|
|
| 14. | Pemerintahan Negara Republik Indonesia melaksanakan sistem…
a.demokrasi dengan sistem presidensiil
b.republik parlementer
c.republik konstitusional
d.demokrasi dengan sistem parlementer
e.republik absolute |
|
| 15. | Presiden merupakan kepala Negara sekaligus kepala pemerintahan, hal tersebut merupakan ciri pemerintahan…
a.republik
b.monarki
c.presidensiil
d.parlementer
e.kerajaan |
|
| 16. | Salah satu alasan ketidakpercayaan terhadap orde baru adalah….
a.Pancasila ditetapkan sebagai satu-satunya asas
b.Banyak terjadi praktik korupsi, kolusi dan nepotisme
c.Indonesia dilanda krisis moneter dan krisis moral
d.Akhir-akhir ini Indonesia sering mengalami kritik dari luar
e.Indonesia tidak mau bersaing di pentas dunia |
|
| 17. | Dalam pelaksanaan kekuasaan Negara pada umumnya menganut asas pembagian kekuasaan maupun pemisahan kekuasaan, supaya…
a.Kekuasaan pemerintahan tidak terpusat pada satu tangan
b.Keamanan Negara dapat terjamin
c.Presiden dengan mudah membagi tugas kepada pembantunya
d.Pemerintahan dapat ebbas dalam menjalankan kekuasaan
e.Lembaga Negara dapat leluasa dalam bekerja sama |
|
| 18. | Pelaksanaan demokrasi di Negara Indonesia dapat kita lihat pada hal-hal sebagai berikut….
a.Melaksanakan gotong royong
b.Membantu korban banjir
c.Pemilihan ketua kelas
d.Pemilihan umum yang demokratis
e.Penentuan jabatan Negara
|
|
Contoh penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan nilai agama adalah ... |
|
|
| A. santapan rohani melalui media elektronik |
|
|
| B. energi listrik menerangi komplek media |
|
|
| C. media cetak memuat jadwal ibadah |
|
|
| D. menggunakan telepon yang ada di depan masjid |
|
|
| E. belajar sambil nonton TV
|
|
| 2. | Pentahapan pembinaan rasa persatuan Indonesia yang dilakukan dengan cara mengubah sistem perjuangan dan bersifat kedaerahan menjadi perjuangan politik disebut ... |
|
|
| A. Sumpah pemuda |
|
|
| B. Proklamasi kemerdekaan |
|
|
| C. Persatuan dan pembangunan |
|
|
| D. Kebangkitan Nasional |
|
|
| E. Perasaan senasib |
|
|
|
|
|
| 2 | Berikut ini termasuk sifat-sifat Pers, kecuali ... |
|
|
| A. Pers Demokrasi Liberal | D. Pers Informasi |
|
|
| B. Pers Komunis | E. Pers Pembangunan |
|
|
| C. Pers Otoriter |
|
|
|
|
|
|
| 3 | Salah satu misi Pers yang harus ditegakkan di Indonesia adalah ... |
|
|
| A. melaksanakan peliputan dengan baik |
|
|
| B. ikut mencerdaskan masyarakat |
|
|
| C. mendorong tumbuhnya Clean Governance |
|
|
| D. selalu berdiri di atas keberanian |
|
|
| E. memperjuangkan sendi-sendi keadilan |
|
|
|
|
|
| 4 | Pers pada zaman penjajahan Belanda maupun Jepang mengalami hambatan dalam perkembangannya karena dianggap sebagai ... |
|
|
| A. momok yang harus diperangi |
|
|
| B. mitra komunikasi yang jujur |
|
|
| C. lembaga yang harus diwaspadai |
|
|
| D. media yang sering menghasut |
|
|
| E. sarana komunikasi masyarakat yang ampuh |
|
|
|
|
|
|
| yang membedakan manusia dengan makluk lain adalah |
|
|
| a. manusia dapat menyesuaikan dengan makluk alin |
|
|
| b. manusia bias lebih berjiwa besar |
|
|
|
c. manusia mempunyai akal, pikiran dan perasaan |
|
|
| d. manusia tidak dapat hidup tanpa manusia lain
|
|
|
| . e. manusia bias mengembangkan keturunan |
|
| 5. | Sesuai dengan Undang-Undang Pers No. 40 tahun1990 tentang Pers nasional adalah ... |
|
|
| A. memenuhi hak masyarakat untuk mengetahui. |
|
|
| B. selalu berupaya menggerakkan prakarsa masyarakat |
|
|
| C. selalu menjadi penengah dalam mengatasi konflik. |
|
|
| D. mendorong terwujudnya negara hukum Indonesia. |
|
|
| E. menyebarluaskan informasi yang selalu terbaru. |
|
|
|
|
|
| 6. | Dalam perjalanannya, peran Pers Indonesia pada masa orde lama dengan demokrasi terpimpinnya lebih banyak merupakan ... |
|
|
| A. alat bagi kepentingan rakyat |
|
|
| B. sosial kontrol rakyat |
|
|
| C. penyambung lidah rakyat |
|
|
| D. penampung aspirasi rakyat |
|
|
| E. alat bagi para penguasa |
|
|
|
|
|
| 7. | Salah satu alasan pemerintah orde baru membatasi kebebasan pers adalah ... |
|
|
| A. Peristiwa demonstrasi insan Pers yang cenderung anarkis. |
|
|
| B. Terjadinya pemogokan bagi karyawan penerbitan Pers. |
|
|
| C. Munculnya Pers asing yang mengusung ideologi komunis. |
|
|
| D. Terjadinya peristiwa 15 Januari tahun 1974 (Malari). |
|
|
| E. Pers sudah banyak disusupi oleh kepentingan negara Barat |
|
|
|
|
|
| 8. | Dalam sebuah sistem, unsur-unsur atau kesatuan- kesatuan yang ada berfungsi sebagai ... |
|
|
| A. pembentuk kesatuan secara keseluruhan |
|
|
| B. pengikat kuat terbentuknya sistem |
|
|
| C. penghubung yang tidak terpisahkan |
|
|
| D. perekat yang harus ada dan kuat |
|
|
| E. petunjuk terjadinya sebuah proses |
|
|
|
|
|
| 9. | Dalam upaya pers menempatkan kepentingan nasional di atas kepentingan pribadi atau golongan, maka harus dihindari penyebaran secara terbuka atau terselubung ajaran yang mengarah pada … |
|
|
| A. kapitalisme dan liberalisme |
|
|
| B. liberalisme dan ajaran-ajarannya |
|
|
| C. marxisme atau komunisme |
|
|
| D. sosialisme dan ajaran-ajarannya |
|
|
| E. komunisme dan ajaran-ajarannya |
|
|
|
|
|
| 10. | Dalam sistem presidensial yang menyelenggarakan pemerintahan dalam arti yang sebenarnya adalah ... |
|
|
| A. Presiden bersama DPR |
|
|
| B. Presiden dan Wakil Presiden |
|
|
| C. Presiden dan Perdana Menteri |
|
|
| D. Presiden, Wakil Presiden, dan menteri-menterinya |
|
|
| E. Kepala Negara dan Perdana Menteri |
|
|
|
|
|
| 11. | Pemerintah dalam arti sempit mencakup … |
|
|
| A. MPR, Presiden, dan Menteri |
|
|
| B. Presiden dan Wakil Presiden |
|
|
| C. Presiden, DPR, dan Wakil Presiden |
|
|
| D. MPR, DPR, dan Presiden |
|
|
| E. Presiden, Wakil Presiden, dan Menteri |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Berikut ini merupakan kategori pengertian Pers menurut Kamus Umum Bahasa Indonesia (KUBI), kecuali |
|
|
| B. nama seluruh penerbitan yang berkala. |
|
|
| C. alat untuk menjepit atau memadatkan. |
|
|
| D. surat kabar dan majalah yang berisi berita. |
|
|
| E. orang yang bekerja di surat perkabaran. |
|
|
| A. alat cetak untuk mencetak buku atau surat kabar. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 13 | sikap kita terhadap suatu hasil keputusan bersama adalah …. a. menerima dengan besar hati |
|
|
| b. menyesuaikan dengan perkembangan |
|
|
| c. melaksanakan dengan penuh tanggung jawab |
|
|
| d. menghormati dengan tidak menentang |
|
|
| e. memperhitungkan untung ruginya
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 14. | Menteri negara ialah ... |
|
|
| A. pembantu presiden |
|
|
| B. tidak bertanggung jawab kepada DPR |
|
|
| C. pegawai tinggi |
|
|
| D. tidak bertanggung j awab kepada MPR |
|
|
| E. pembantu presiden dan tak bertanggung jawab kepada DPR |
|
|
|
|
|
| 25. | Hak warga negara diatur dalam UUD 1945 pasal 27, yang berisi tentang ... |
|
|
| A. hak mendapatkan pendidikan |
|
|
| B. hak mendapat pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan |
|
|
| C. hak berserikat dan berkumpul |
|
|
| D. hak membela negara |
|
|
| E. hak mendapat atas status kewarganegaraan |
|
|
|
|
|
| 26 | Orang yang memiliki kewarganegaraan ganda disebut |
|
|
| A. apatried | D. bipatried |
|
|
| B. ius soli | E. WNA |
|
|
| C. his sanguinis |
|
|
|
|
|
|
| 27. | Bukti bahwa negara RI berdasarkan sistem konstitusional adalah ... |
|
|
| A. setiap pelanggaran mendapatkan sanksi hukum. |
|
|
| B. negara memiliki perangkat perundang-undangan. |
|
|
| C. adanya pemberantasan KKN. |
|
|
| D. kekuasaan negara dibatasi oleh Undang-undang. |
|
|
| E. kekuasaan tertinggi negara ada di tangan rakyat. |
|
|
|
|
|
| 28. | Yang menjadi alasan pentingnya menghormati hak orang lain adalah ... |
|
|
| A. hak orang lain di dalamnya juga ada hak kita. |
|
|
| B. kita lebih menghargai hak orang lain. |
|
|
| C. hak orang lain itu menyangkut kepentingan umum. |
|
|
| D. hak kita berbatasan pula dengan hak orang lain. |
|
|
| E. adanya kesamaan antara hak kita dengan orang lain. |
|
|
|
|
|
| 29. | Norma yang terdapat dalam masyarakat berisi hal berikut, kecuali ... |
|
|
| A. ajakan untuk berbuat baik | D. perintah dan larangan |
|
|
| B. perintah, ajaran, dan sanksi | E. alternatif pelaksanaan tingkah laku |
|
|
| C. larangan dan sanksi |
|
|
|
|
|
|
| 30. | Contoh perbuatan aktif yang berkaitan dengan peringatan hari kemerdekaan di sekolah adalah ... |
|
|
| A. mengikuti upacara dengan baik dan benar |
|
|
| B. belajar keras agar memperoleh nilai baik dalam ulangan. |
|
|
| C. mengikuti kelompok belajar yang diadakan teman. |
|
|
| D. mengikuti pertandingan-pertandingan antarkelas. |
|
|
| E. belajar di perpustakaan karena bukunya lengkap. |
|
|
|
|
|
| 31. | Contoh rendahnya disiplin nasional dalam kehidupan sehari-hari adalah ... |
|
|
| A. tidak menghadiri undangan rapat dalam perkumpulan. |
|
|
| B. membersihkan lingkungan hanya pada waktu tertentu. |
|
|
| C. membayar pajak sebelum waktunya. |
|
|
| D. tidak patuh kepada orang yang lebih tua. |
|
|
| E. membuang sampah di sembarang tempat. |
|
|
|
|
|
| 32. | Contoh sikap mental yang lemah membuat kita menjadi sebagai pelopor pembangunan adalah ... |
|
|
| A. korupsi, kolusi, dan nepotisme |
|
|
| B. merasa diri paling benar |
|
|
| C. perampokan dan penjarahan |
|
|
| D. pelanggaran terhadap hukum negara |
|
|
| E. sikap apatis dan individualistis cukup jelas |
|
|
|
|
|
| 33. | Salah satu nilai positif yang menjadi prinsip dari koperasi adalah ... |
|
|
| A. berusaha mencukupi kebutuhan seluruh anggota. |
|
|
| B. keanggotaannya lebih mengarah pada kewajiban. |
|
|
| C. pemberian balas jasa tak terbatas pada modal. |
|
|
| D. sisa hasil usaha dibagikan secara merata. |
|
|
| E. pengelolaan koperasi dilakukan secara demokratis. |
|
|
|
|
|
| 34. | Kerukunan umat beragama dilakukan dengan mengembangkan sikap ... |
|
|
| A. menghormati orang lain jika dirasa perlu |
|
|
| B. jika perlu masuk agama lain |
|
|
| C. menghormati agama lain dengan tetap teguh pada agama sendiri |
|
|
| D. bagaimana harus menghormati agama sendiri |
|
|
| E. saling memaafkan jika bertemu |
|
|
|
|
|
| 35. | Salah satu dampak negatif dari ilmu pengetahuan dan teknologi serta budaya dari luar, yaitu kecenderungan orang untuk memisahkan antara kehidupan dunia dan akhirat yang disebut … |
|
|
| A. separatisme | D. individualisme |
|
|
| B. sekulerisme | E. materialisme |
|
|
| C. elitisme |
|
|
|
|
|
|
|
| 36. | Perlindungan hukum bagi WNI terdapat dalam UUD 1945, yakni pada pasal ... |
|
|
| A. 27 ayat 1 | D. 28 |
|
|
| B. 27 ayat 2 | E. 30 ayat 2 |
|
|
| C. 30 ayat 1 |
|
|
|
|
|
|
|
| 37. | Sikap kesetiakawanan sosial dalam masyarakat Indonesia yang bersifat majemuk sangat penting sebab... |
|
|
| A. Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa. |
|
|
| B. di Indonesia terdapat golongan kaya dan miskin. |
|
|
| C. tiap orang membutuhkan bantuan orang lain. |
|
|
| D. bangsa Indonesia merasa senasib sepenanggungan. |
|
|
| E. mendorong terciptanya persatuan dan kesatuan. |
|
|
|
|
|
| 38. | Salah satu ciri dari Demokrasi Pancasila adalah ... |
|
|
| A. persamaan pendapat dalam bermusyawarah. |
|
|
| B. putusan yang diambil dengan suara terbanyak. |
|
|
| C. menghilangkan semua perbedaan yang ada. |
|
|
| D. menghindari adanya gerak oposisi. |
|
|
| E. musyawarah untuk mencapai mufakat. |
|
|
|
|
|
| 39. | Prinsip ajaran Pancasila tentang hak asasi manusia melipu ti hal-hal sebagai., kecuali ... |
|
|
| A. Tuhan YME pencipta alam semesta dengan segala isinya untuk dimanfaatkan |
|
|
| B. Tuhan YME mengatur alam semesta agar dapat berjalan secara harmonis |
|
|
| C. manusia diberikan akal budi, harkat dan martabat serta hati nurani yang luhur |
|
|
| D. manusia sebagai makhluk ciptaan Tuhan YME diakui pemerintah diberi kebebasan mutlak |
|
|
| E. manusia yang berbudi luhur mempunyai kewajiban terhadap Tuhan YME |
|
|
|
|
|
| 40. | Sikap toleransi dalam kehidupan bermasyarakat sebaiknya diwujudkan dengan cara ... |
|
|
| A. menghindari setiap upacara keagamaan |
|
|
| B. tidak berpengaruhi pelaksanaan ibadah |
|
|
| C. mengakui adanya perbedaan agama |
|
|
| D. kerjasama demi ketenteraman bersama |
|
|
| E. menjaga keturunan dalam masyarakat dan berbangsa |
|
|
|
|
|
| 41. | Fungsi hukum bagi kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara ialah ... |
|
|
| A. untu k melindungi neg ara dari segala gangguan |
|
|
| B. untuk menciptakan ketertiban dan menghukum pelaku kejahatan |
|
|
| C. untuk menciptakan ketertiban dan kesejahteraan |
|
|
| D. untuk menjaga warga negara dari ancaman |
|
|
| E. agar rakyat disiplin terhadap segala ancaman |
|
|
|
|
|
| 42. | Secara umum hukum bertujuan menciptakan ... |
|
|
| A. keadilan sosial bagi masyarakat |
|
|
| B. keadilan sosial bagi Indonesia |
|
|
| C. sanksi bagi pelanggar hukum |
|
|
| D. tatanan masyarakat yang tertib |
|
|
| E. hukum yang setimpal bagi pelanggar hukum |
|
|
|
|
|
| 43. | Menurut penjelasan sistem pemerintahan UUD 1945, Presiden yang belum habis masa jabatannya hanya dapat dijatuhkan dengan .. |
|
|
| A. mosi tidak percaya dari DPR | D. memorandum dari kabinet |
|
|
| B. mosi tidak percaya dari kabinet | E. keputusan dari MA |
|
|
| C. memorandum dari DPR |
|
|
| 44. | Salah satu alasan ketidakpercayaan masyarakat terhadap pemerintah orde baru adalah ... |
|
|
| A. Pancasila ditetapkan sebagai satu-satunya azas |
|
|
| B. banyak terjadi KKN |
|
|
| C. Indonesia dilandai krisis moneter dan krisis moral |
|
|
| D. akhir-akhir ini Indonesia sering mengalami kritik dari luar |
|
|
| E. Indonesia tidak mampu bersaing di pentas dunia |
|
|
|
|
|
| 45. | Ditinjau dari aspek yuridis, Prok lamasi 17 Agustus1945 mempunyai makna ... |
|
|
| A. dimulainya penerapan Pancasila sebagai sumber hukum |
|
|
| B. berlakunya supermasi hukum untuk ditegakkan oleh bangsa |
|
|
| C. negara kita berdasarkan atas hukum bukan kekuasaan |
|
|
| D. diakuinya negara hukum Indonesia dalam forum internasional |
|
|
| E. menandai mulai dihapuskannya sistem hukum kolonial |
|
|
|
|
|
| 46. | Makna dari prinsip keadilan berdasarkan Pancasila adalah ... |
|
|
| A. menjunjung tinggi sifat kekeluargaan |
|
|
| B. menolong orang lain sampai dapat berdiri sendiri |
|
|
| C. menghendaki kemakmuran yang merata dan dinamis |
|
|
| D. memiliki hak mendapat pekerjaan bagi warga negara |
|
|
| E. fakir miskin dan anak terlantar dipelihara negara |
|
|
|
|
|
| 47. | Pentahapan pembinaan rasa persatuan Indonesia yang dilakukan dengan cara mengubah sistem perjuangan dan bersifat kedaerahan menjadi perjuangan politik disebut ... |
|
|
| A. Sumpah pemuda |
|
|
| B. Proklamasi kemerdekaan |
|
|
| C. Persatuan dan pembangunan |
|
|
| D. Kebangkitan Nasional |
|
|
| E. Perasaan senasib |
|
|
|
|
|
| 48. | Contoh penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan nilai agama adalah ... |
|
|
| A. santapan rohani melalui media elektronik |
|
|
| B. energi listrik menerangi komplek media |
|
|
| C. media cetak memuat jadwal ibadah |
|
|
| D. menggunakan telepon yang ada di depan gereja |
|
|
| E. belajar sambil nonton TV |
|
|
|
|
|
| 49. | Arti pola hidup sederhana dalam hidup sehari-hari adalah ... |
|
|
| A. hidup dalam keadaan serba prihatin |
|
|
| B. hidup sesuai dengan kemampuan kita |
|
|
| C. adanya pengurangan dalam penggunaan harta |
|
|
| D. tidak bergaya hidup mewah dan berlebihan |
|
|
| E. pendapatan cukup untuk hidup satu keluarga |
|
|
|
|
|
| 50. | Perhatikan unsur-unsur terbentuknya negara berikut ini: |
|
|
| (1) penduduk, (2) rakyat, (3) idiologi, (4) wilayah, (5) pemerintah yang berdaulat. Berdasarkan unsur-unsur tersebut, yang termasuk unsur konstitusi adalah nomor: … |
|
|
| A. 1, 3 dan 5 | C. 2, 3 dan 4 | E. 3, 4 dan 5 |
|
|
| B. 1, 4 dan 5 | D. 2, 4 dan 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 komentar:
Posting Komentar